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"困った"の一言に答えるサイトです。一学生の視野から書いたブログで終電逃し、節約、教育、コンプレックスなど様々な社会的立場によって目の当たりにする困ったの答えを書いています。

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Speaking Skillをアゲる! !~文法(Grammar)編~5

この記事は新しいサイトへ移行しました。

お手数ですが下記リンクへアクセス願います

http://site-helpful.blogspot.com/2017/01/goodgrammar.html 

ご愛読ありがとうございます 

Speaking skillをアゲる!~基礎編~

英語学習において
フレーズの学びかたは2通り
です!これは、人間の思考法
パターンが2通りだからです。
その2つのパターンは、誰か
しら聞いたことあるでしょう。

ボトムアップボトムダウン
と広く呼ばれています。

ボトムアップは小さいことや
具体例の共通点や相違点を挙
げていって、物事の見方を一
般的なものとして頭にまとめ
る考え方で、反対にトップダ
ウンは大きくて一般的な物事
をさまざまなジャンルごとに
細かく分類して、例外ごとに
場合分けする考え方を言いま
す。

【英語での思考法】
これは、英語学習においても
言えることです。英語の5文型
などがトップダウン的な発想。
イディオムや言い回し、文法や
時制などがボトムアップのよ
うな考え方に当たります。これ
らを駆使していけば話す上で
考えや気持ちを直ぐに表現で
きるようになります。
それでは次では英語の表現
方法を紹介してみましょう。

image


表現方法
よく日本語では、主語と述語
を明らかに分けた表現が使わ
れます。

< 例えば >
"私は家にいる"
"誰かと取り組むのは素晴ら
しい""私が遅れた理由は事故
が起こったから""盗むのは犯
罪だ" とかが有名な表現です。
つまり、"~は、~です。 "と
いう言い方でよく子どもや
大頭領、総理大臣などが用い
る簡単な表現です。これを、
品詞を用いた文型で表すと
名詞+動詞+名詞の順番に
なります。




英語を学びたいあなたへ【italki】


方法は、品詞を作るか、作
らないかで2通りあります。
それぞれの場合わけがある
ので覚えてみましょう!↓

【品詞を作らない文】
私は学校に行く
→ I go to a school.
彼は独りで走るのが好き
→ He likes running alone.
→ He likes running by himself.
→ He likes to run alone.
寝ているあの子は、頭がいい。
→The girl who is sleeping is wise.
→The sleeping girl is wise.
→The boy who is sleeping is wise.

【品詞を作る文】
私が言いたいのは、
これについてです。
→What I wanna say is about this.
彼が言ったことは本当だった。
→That he said was true.
私が遅れた理由は、いつもの
電車が遅延したからです。
→The reason why I was late is
that usual train was late.

1レッスン193円~。ALL女性で運営。



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